新书推介:《语义网技术体系》
作者:瞿裕忠,胡伟,程龚
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     * 贴子主题: 纯FLASH三分屏SCORM 1.2课件[原创] 举报  打印  推荐  IE收藏夹 
       本主题类别:     
     zwmflash 帅哥哟,离线,有人找我吗?
      
      等级:大一(高数修炼中)
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    发贴心情 纯FLASH三分屏SCORM 1.2课件[原创]


    test.zip是课件包,1.part1.rar~1.part4.rar解压得1.flv,2.rar解压得2.flv,把1.flv和2.flv拖
    到test.zip内。








    不好意思,帮你修改了,方便大家下载..

    [此贴子已经被scormexplorer于2009-3-19 14:13:13编辑过]

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    点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2009/3/17 9:33:00
     
     bluoshy 帅哥哟,离线,有人找我吗?
      
      
      等级:大一新生
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    发贴心情 
    久寻不获,好东西。
    点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2009/3/17 16:57:00
     
     dsp8 帅哥哟,离线,有人找我吗?
      
      
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    发贴心情 
    好东西,一定要好好学习中
    点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2009/3/17 19:56:00
     
     but123 帅哥哟,离线,有人找我吗?
      
      
      等级:大一(猛啃高等数学)
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    发贴心情 
    该样例在scrom player下能够正常运行,但是导入moodle后无法运行。在导入moodle的过程中,出现了这样的安装警告信息:此备份来自Moodle的非Unicode的版本(1.6版以前)。如果此备份包含任何非ISO-8859-1文本,那么当试图把此备份恢复到Moodle的Unicode版本时,他们可能被破坏。
    我所使用的moodle是用http://www.emoodle.org/上提供的easymoodle一键安装包安装的,版本1.8.2,从该网站上所下载的课件都正常。麻烦楼主解决字符编码问题,谢谢!
    点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2009/4/1 15:59:00
     
     zwmflash 帅哥哟,离线,有人找我吗?
      
      等级:大一(高数修炼中)
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    发贴心情 
    我在moodle-1.9.3 正式版(用zh_cn_utf8 汉化包汉化)上测试没有问题
    点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2009/4/1 22:00:00
     
     but123 帅哥哟,离线,有人找我吗?
      
      
      等级:大一(猛啃高等数学)
      文章:8
      积分:156
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      注册:2006/5/19

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    发贴心情 
    我在学习zwmflash的Flash样例的基础上,进行了功能增强,课件中的视频能够通过流媒体服务器(FMS)远程播放,支持双窗口视频和flv/f4v格式。这样不仅显著减小课件包尺寸,课件恢复备份快捷,而且无需下载音视频流,版权保护更严密。
    非常感谢zwm的帮助!
    点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2009/4/17 22:27:00
     
     yangweihua 帅哥哟,离线,有人找我吗?
      
      
      等级:大一新生
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      积分:83
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      注册:2005/3/7

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    发贴心情 
    说实话,我想这位兄弟对Scorm的思想并不了解,你的这么丰富的内容竟然是一个SCO,这样的方案也算完美吗?
    点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2009/4/18 15:29:00
     
     but123 帅哥哟,离线,有人找我吗?
      
      
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      注册:2006/5/19

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    发贴心情 
    你说得很对,我是scorm初学者。只是解决了zwm样例在实际应用中存在的一个不足,并没有摆脱原有样例的局限,仅仅实现了scorm的一部分功能。
    需要指出的是,目前制约scorm推广的一个重要因素是如何让众多的一线老师快速地掌握。scorm模式强调的是自学+互动,但中国人习惯了填鸭式教育和被动学习,需要以更简单的修正方式接受这种教育模式,将传统的教育过程完全移植到这种互动平台上是需要过程的。正因为如此,引入这么多年,虽然高教领域scorm已经成为潮流,但在普教领域,更简单的本土标准软件仍占主流。
    zwm的样例,是从国内知名企业的培训应用课件中提炼出来的。虽然不完美,但是在某些领域还是很有特色的。
    点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2009/4/21 18:54:00
     
     sumnny 帅哥哟,离线,有人找我吗?
      
      
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    发贴心情 
    单sco还是多sco只是课程的一个表现形式,不能一味说单sco就不好的
    关键是单sco同样实现多sco的功能就好,对用户来说,单sco还是多sco并没多大区别的
    点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2009/10/23 11:31:00
     
     yangweihua 帅哥哟,离线,有人找我吗?
      
      
      等级:大一新生
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    发贴心情 
    楼上兄弟的话,我更不敢苟同,如果是把所有内容放在同一个sco里,那么从技术上而言,请问100学时的课怎么跟踪?从教学上讲,资源如何再利用?
    但是反过来说如果把视频按照sco去切碎,那么用户看到的就是总在缓冲视频,所以应该做的是,多个sco引用单个视频,多个sco 自动连续播放。当然这种方案要求的是视频必须使用点播服务器,好处是用户可以一气呵成的学习课程。
    我只是为顶楼的仁兄提出建议,其实我们已经有成熟的解决方案,可以兼容rm,wmv,mov,flv等视频点播,并且还可以兼容多种资源同步,譬如字幕,中英文对照,交互习题等,只是处于技术保密不便放上源码。
    我只是给大家一个思考的方向!请不要拍砖,谢谢!
    点击查看用户来源及管理<br>发贴IP:*.*.*.* 2009/10/23 17:02:00
     
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    2024/11/23 12:39:10

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