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诲人不倦出自《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

教育他人的同时也是在教育自己，只有拿自己做到的事情教育他人才有说服力。教育他人不要犯什么错误，自己就应该不犯那个错误。教育他人不要骂人打人，自己就应该首先做到不骂人打人。教育他人应该学习某某好方法，自己就应该首先掌握那个好方法。教育他人提高道德修养，自己就应该首先做到品德高尚。教育他人豁达大度，不要斤斤计较、小肚鸡肠，自己就应该首先做到宽宏大量，宰相肚里能撑船。教育他人眼光放远一些，不要做井底之蛙、鼠目寸光，自己就应该首先高瞻远睹，站得高、看得远。同理，自己做不到大公无私，就不要劝他人大公无私。自己做不到全心全意为人民服务，就不要劝他人全心全意为人民服务。自己吃肉，就不要劝他人吃素。自己做不到诚实守信，就不要劝他人诚实守信。

诲人不倦的“人”，不仅包括他人，也包括自己，应不断地、持续地教育自己。时刻注意反观自己的思想、言论、行动，有哪些缺点，哪些需要不断改进的。也要客观分析哪些是优点，哪些是需要保持发扬的，要不断鼓励自己再接再厉、扩大优势和特长。

教育、教导、引导人的时候需要特别的耐心，应该谆谆教导、循循善诱、不厌其烦。对小孩、小人、某些女人等不讲理的人，尤其需要十二万分的耐心。心里千万不能烦，一旦烦躁，头脑就不清醒了，就容易意气用事，乱了方寸，影响大脑做出正确的判断和决定。或者自己也犯错骂人不讲理，与他人同流合污，或者置之不理、彻底放弃、逃避现实，放任自流，于事无补。烦只是表示自己水平不够，方法不够多，步骤不够好，策略不够妙。应该充分开发自己大脑的创造性思维能力，想方设法地说服教育，一招不成换另一招，一计不成就换另一计，提高自己灵活应变的能力。

教育他人的时候，要有坚定的信念，要坚信正义必定战胜邪恶，有理必定走遍天下，没理必定寸步难行，在大是大非的问题上不能有丝毫犹豫，一定要坚持原则。需要拿出愚公移山的精神，经过持续的教育，没有攻不破的堡垒，没有克服不了的困难，没有讲不透的道理，坚持就是胜利。

软件养生学主张对自己和他人都应诲人不倦，培养足够的耐心和毅力，持之以恒，水滴石穿，帮助自己和他人发扬优点、改正缺点，不断进步，最终目标是促进个人全面发展，促进人类社会早日进入大同世界。


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